Łatwo wymienić rzeczy, które NIE SĄ dla małych dzieci. Noże kuchenne, kawa, horrory.
A EKRANY? Czy one naprawdę są takie złe? TAK, SĄ.
Twoje dziecko nie reaguje na imię, ale podnosi głowę na dźwięk powiadomienia? Nie potrafi zbudować wieży z klocków, ale wie, gdzie kliknąć, by pominąć reklamę? Koniec bajki oznacza dla niego koniec świata?
Martwisz się, że to twoja wina, że to kolejny błąd wychowawczy. Ale to nie ty jesteś problemem. Ani twoje dziecko. Problemem jest technologia zaprojektowana tak, by uzależniać.
Są jednak sposoby, by przeciwdziałać tym negatywnym skutkom obecności ekranów. Na szczęście największy wpływ na dziecko w pierwszych latach jego życia masz ty. Nie algorytmy.
– jak chronić swoje dziecko przed wpływem technologii;
– co robić, kiedy ekrany są już obecne w jego życiu;
– jak sprawić, by nieznajomość bajki nie stała się powodem wykluczenia z grupy;
– czym zastąpić ekrany w sytuacjach, gdy wydają się one jedyną deską ratunku.
„Jestem pewna, że żaden rodzic, który mierzy się z problemem nadużywania nowych technologii przez jego dziecko, w najmniejszym stopniu nie chciał przyłożyć ręki do takiej sytuacji. A jednak – stało się. Zabrakło odpowiedniej wiedzy? Zabrakło sprzeciwu na wczesnym etapie? A może po prostu wygrało zmęczenie ciągłym odmawianiem? Jako rodzice potrzebujemy lektur, które będą nas edukować, wzmacniać i upewniać w stawianiu naszym maluchom mądrych, choć trudnych granic. Ta książka zdecydowanie jest taką właśnie pomocną lekturą”.
AGA ROGALA
„W świecie, w którym o uwagę naszych dzieci codziennie walczą algorytmy, ta książka daje rodzicom wiedzę, spokój i konkretne narzędzia do ochrony tego, co najcenniejsze – zdrowego rozwoju dziecka. To lektura obowiązkowa dla każdego rodzica”.
DR MICHAŁ WRZOSEK
Psycholog o specjalności klinicznej, logopeda, certyfikowany diagnosta zaburzeń ze spektrum autyzmu, popularyzatorka wiedzy o rozwoju małych dzieci oraz autorka poradników „Instrukcja Obsługi Dziecka” i „Maluch przed ekranem”. Twórczyni kanałów @instrukcjaobslugidziecka. Absolwentka Uniwersytetu SWPS w Warszawie.
Pracę z dziećmi rozpoczęła jeszcze w czasie studiów i od ponad dekady wspiera najmłodszych z wyzwaniami rozwojowymi oraz ich rodziny.
Specjalizuje się w pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu, zaburzeniami neurologicznymi i genetycznymi. Na co dzień prowadzi własny gabinet, gdzie łączy wiedzę naukową z praktyką kliniczną. Największą satysfakcję w pracy daje jej moment, w którym dziecko, które dotąd nie mówiło, wypowiada swoje pierwsze słowa
Od lat tworzy treści edukacyjne dla rodziców, pokazując, jak wspierać rozwój dziecka w oparciu o aktualną wiedzę naukową. Jej materiały w mediach społecznościowych docierają do milionów rodziców. W swoich książkach przekłada wiedzę naukową i doświadczenie zdobyte w gabinecie na praktyczne wskazówki, które pomagają rodzicom świadomie wspierać rozwój swoich dzieci.
Wierzy, że dobry specjalista nigdy nie przestaje się uczyć. Każdego roku spędza setki godzin na szkoleniach, konferencjach i analizie najnowszych badań naukowych. Uczestniczyła w szkoleniach prowadzonych przez uznanych ekspertów z Polski i ze świata, m.in. Tony’ego Attwooda. Zdobyta wiedza i doświadczenie pomagają jej skuteczniej wspierać dzieci w pokonywaniu codziennych trudności.
Ten poradnik będzie wartościowym wsparciem dla:
– rodziców dzieci od urodzenia do 4. roku życia,
– przyszłych rodziców przygotowujących się do narodzin dziecka,
– opiekunów i dziadków uczestniczących w wychowaniu najmłodszych,
– psychologów, logopedów, pedagogów i terapeutów pracujących z dziećmi,
– wszystkich osób, które chcą świadomie wprowadzać nowe technologie do życia najmłodszych.
Jeśli szukasz poradnika dla rodziców dzieci w wieku 0–4 lat, który w przystępny sposób wyjaśnia wpływ ekranów na rozwój dziecka i proponuje praktyczne rozwiązania, „Maluch przed ekranem. Jak chronić dzieci przed negatywnym wpływem technologii” będzie dobrym wyborem.